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守護(hù)“心靈之窗”!錢塘區(qū)44所中小學(xué)教室將完成護(hù)眼燈改造
2022-06-01 08:59:39   來源:杭州日報(bào)  分享 分享到搜狐微博 分享到網(wǎng)易微博

今年的六一兒童節(jié),錢塘區(qū)的學(xué)子們收到了一份特別的“兒童節(jié)大禮包”——

全區(qū)44所中小學(xué)教室將在六月底陸續(xù)完成護(hù)眼燈改造,目前已完成33所學(xué)校1427間教室的17218盞護(hù)眼燈的改造。

作為錢塘區(qū)2022年十大民生實(shí)事項(xiàng)目之一,護(hù)眼燈點(diǎn)亮校園,守護(hù)學(xué)子的“心靈之窗”,也守護(hù)了青少年健康成長。

近年來,錢塘區(qū)堅(jiān)持“教育是最大民生”理念,全力落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,并加快打造“美好教育先行區(qū)”,緊盯成就“名師名校長”、建設(shè)“名校名園”的既定目標(biāo),有力打響“優(yōu)學(xué)錢塘”品牌,全力爭當(dāng)“共同富裕”教育戰(zhàn)線排頭兵。

A

亮眼控肥 呵護(hù)學(xué)生身心健康

中小學(xué)生的近視問題,一直是大家關(guān)注的焦點(diǎn)。

目前安裝完畢的教室,每間有9-12盞護(hù)眼燈。它們內(nèi)嵌在天花板內(nèi),為正方形或長方形,發(fā)光面積比傳統(tǒng)日光燈大很多。而且,護(hù)眼燈的燈光更接近于自然光,再配合新增的3盞黑板燈,通過智能控制面板可以切換“上課”“放學(xué)”“投影”等多種模式,改造后的燈光降低了眩光值,對于消除視覺疲勞效果十分明顯。

“護(hù)眼燈安裝好的第一天,學(xué)生們走進(jìn)教室特別開心。”錢江小學(xué)的教師們紛紛表達(dá)自己的心聲,“‘雙減’背景下學(xué)校開展課后服務(wù),學(xué)生在校時(shí)間增多了。教室安裝護(hù)眼燈,極大程度上保護(hù)了學(xué)生們的視力,也提高了學(xué)生上課注意力。”

“沐浴著陽光,全體學(xué)生跟著老師一起跑動(dòng)起來”——在錢塘區(qū)的絕大多數(shù)學(xué)校,每天上午都能看到這番景象。這是錢塘區(qū)推行的“365健康跑”行動(dòng),旨在讓中小學(xué)生堅(jiān)持跑步鍛煉,力爭一年跑足365千米。

為了讓學(xué)生愛上跑步,錢塘區(qū)各校紛紛出招:杭州市文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部將跑步軌跡設(shè)計(jì)為“Kitty貓”“三明治”“大眼睛”“古箏弦”等創(chuàng)意圖案;杭州市基礎(chǔ)教育研究室附屬學(xué)校推出校長勵(lì)行團(tuán);江灣小學(xué)組建沿江瘋跑團(tuán),讓學(xué)生和家長邊賞景邊鍛煉身體……據(jù)悉,全區(qū)已有90%以上的學(xué)校響應(yīng)“365健康跑”,受益師生超過5萬人。

今年,錢塘對全區(qū)中小學(xué)生身心健康提出了更高、更系統(tǒng)的要求:兒童青少年近視率、肥胖率實(shí)現(xiàn)“雙降”,每年近視率下降1.5個(gè)百分點(diǎn),肥胖率下降0.5個(gè)百分點(diǎn)。

B

結(jié)對幫扶 優(yōu)質(zhì)資源共建共享

教育是最大的民生,也事關(guān)共同富裕。“教育共富”如何破題?

一群錢塘教師,飛越萬重山,憑借一顆匠心來到千里之外的四川理塘、貴州凱里,以天為伴,與山為鄰,開展教育對口支援工作——他們交了一份完美的答卷。

截至2020年幫扶結(jié)束,4年間錢塘區(qū)與貴州凱里20所學(xué)校開展了1500人次的師生交流活動(dòng)。其中凱里教師到錢塘區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)300人次,跟班學(xué)習(xí)教師10名;錢塘教師赴凱里授課交流200余人次,支教教師25位。

2021年,錢塘區(qū)教育局為深入推進(jìn)教育共富,又與理塘縣教體局、江山市教育局簽訂了《教育結(jié)對幫扶協(xié)議》。算上新疆阿克蘇、青海德令哈,以及幫扶結(jié)束的貴州凱里,錢塘區(qū)與省內(nèi)外5地開展過教育幫扶行動(dòng)——

在四川理塘縣,下沙中學(xué)開展的“塘塘共上一節(jié)課”就獲得了當(dāng)?shù)貙W(xué)校極大的好評;在浙江江山,特級教師劉松與賀村第二小學(xué)602班共同演繹了《和定積最大》公開課并做了題為《學(xué)生立場,高階導(dǎo)向——“雙減”背景下課堂教學(xué)優(yōu)化的再思考》的專題講座,取得了很好的社會效應(yīng)。

“我清楚地知道一名支教老師的真正含義和職責(zé)所在,這里是一名黨員教師竭力發(fā)揮作用的地方。理塘的支教經(jīng)歷翻開了我踏上教育工作崗位近20年來最為特殊的一頁。”這是錢塘區(qū)景苑小學(xué)祝豐老師在支教隨筆中寫下的一段話。“缺氧不缺精神,艱苦不怕吃苦”,這種精神也一直支撐著每一位支教老師每天的工作、學(xué)習(xí)和生活。

奏響教育協(xié)作曲,齊譜共富新篇章。

為更好地助力“教育共富”,今年錢塘區(qū)還著力打造“高階課堂”教學(xué)新樣態(tài)。錢塘區(qū)掛職干部、理塘縣委常委、副縣長葉小明說,對口支援工作要讓浙江最新的教學(xué)研究成果助力堅(jiān)守高原的教師成長,促進(jìn)教育的共同發(fā)展和教師的共同成長。(記者 呂燁玨錢塘微融圈 徐燕軍)



[責(zé)任編輯:ruirui]





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