為提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂的教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長，駐馬店市第三中學(xué)于2023年11月21日下午舉行了課堂教學(xué)水平評估活動。

本次活動由教導(dǎo)處組織，經(jīng)過兩周的預(yù)熱，各教研組通過組內(nèi)評選，按人數(shù)分配推選本組教師參加學(xué)校的評選活動。本次評選以微型課的形式進(jìn)行，用時7分鐘。講課時不得帶教材，只帶備課室發(fā)的備課用紙?；顒娱_始前抽簽決定順序，上場前10分鐘隨機從所教年級的學(xué)科抽取講課。

本次活動由該校學(xué)科教研組組長擔(dān)任評委。

活動中，老師們在備課室里認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫教學(xué)設(shè)計。備課結(jié)束后，老師們在講課室里一展風(fēng)采。

每一次課堂評估活動都是一次精神的洗禮，老師們在積極有效的教學(xué)實踐中不斷成長。本次課堂評估活動雖已結(jié)束，但他們探索教學(xué)實踐的腳步永不停止。相信在這樣卓有成效的活動中，老師們不斷學(xué)習(xí)、不斷成長，定會提高教學(xué)水平，提升教學(xué)質(zhì)量。相信在追尋理想課堂的過程中，他們一定能更上一層樓。（晨曦 李雷）