為了全面掌握教學動態(tài)，及時了解和解決教學工作中的各種問題，扎實有效地開展教學工作，保證教學秩序的穩(wěn)定、教學計劃的完成和教學質(zhì)量的提高，2023年10月11日——13日，西平縣蔡寨中心校對各校開展了作業(yè)教案、安全等重點工作月督查活動。本次檢查由中心校組織班子成員參加，對各校各年級教師教案書寫、作業(yè)批改情況等進行了詳細認真地檢查。

通過檢查，大部分教師們都能根據(jù)學科特點及所在班級實際情況認真設計教案，切實對教學有一定的指導作用。教學目標明確，指向?qū)W科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，體現(xiàn)出新課改精神。教學方法科學，學法指導切合實際，注重對學生探究性學習、合作性學習、主動性學習的指導，注重培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力；倡導自主、合作、探究的學習方式，過程清晰。板書設計體現(xiàn)高度歸納與概括性，能展示知識內(nèi)在結(jié)構(gòu)。課后反思切合教學實際，能從得、失、改進措施幾方面對整個教學過程進行回顧、分析和審視，有利于教師不斷改進教學方法，提高教學水平，提高課堂效率。

在批改作業(yè)方面，各位老師批閱很及時、認真，批改符號規(guī)范，學生有訂正，教師有復批，而且有創(chuàng)新，能針對學生的問題所在，批出提示性批語及鼓勵性語言或符號，體現(xiàn)了教師的耐心輔導；作業(yè)布置有廣度，設置作業(yè)有維度，注重分層次布置作業(yè)。學生作業(yè)本整潔、干凈，書寫規(guī)范。同時也存在個別問題，如：教案編寫有個別空洞，缺乏實用性的現(xiàn)象存在，個別作業(yè)批改中缺乏針對性。

安全及教學常規(guī)是學校教學工作的核心，本次教學常規(guī)及安全月督查活動，既發(fā)現(xiàn)了亮點，也找出了不足。今后各學校將繼續(xù)加強教學精細化、規(guī)范化管理，強化教師責任意識，在“雙減”的大背景之下，努力做到“提質(zhì)增效”，促進學生全面發(fā)展，推動教學常規(guī)工作高效進行，促使學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。（馮占華馮亞平）