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遼寧制定中小學教師“雙減”工作六條承諾
2021-09-01 08:28:14   來源:遼沈晚報  分享 分享到搜狐微博 分享到網易微博

遼寧省教育廳辦公室印發(fā)《關于開展中小學教師“雙減”工作承諾制的通知》。

要求全省中小學教師杜絕隨意增減課時、提高難度、加快進度等行為。

省教育廳制定中小學教師“雙減”工作六條承諾。

日前,遼寧省教育廳辦公室印發(fā)《關于開展中小學教師“雙減”工作承諾制的通知》,在全省中小學校(含民辦學校)教師范圍內開展“雙減”工作承諾制,簽訂承諾書。

承諾書從師德師風、教育教學、作業(yè)管理等方面,要求全省中小學教師保證全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,遵守教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),為人師表,依法從教。

堅決杜絕參與違規(guī)有償補課行為;保證“零起點”教學,優(yōu)化教學方式,做到應教盡教,確保學生達到國家規(guī)定的學業(yè)質量標準。堅決杜絕隨意增減課時、提高難度、加快進度等行為;保證降低學生考試壓力,改進考試方法,不出偏題、怪題、超過課程標準的難題。堅決杜絕提前結課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考試排名以及按考試結果給學生調整分班、排座位、“貼標簽”等行為;保證親自批改作業(yè),按要求控制作業(yè)量,不留機械性、重復性、懲罰性作業(yè),不使用“閱”“好”“優(yōu)”“良”“差”等簡單批注。堅決杜絕給家長布置或變相布置作業(yè)、要求家長檢查和批改作業(yè)、要求學生自批自改作業(yè)等行為;保證提高教書育人水平,強化教學管理,創(chuàng)新教學模式,注重學情分析和差異化、個性化教學,提高課堂教學質量。堅決杜絕課上不講課下講、課后服務時間講新課等行為;保證做到廉潔自律。堅決杜絕索取收受學生和家長財物、參加學生和家長組織的宴請、強制或變相強制學生購買課外讀物等行為。

簽訂承諾書不僅是對落實“雙減”工作的一項承諾,同時也對規(guī)范教師教育教學行為起到一定的促進和提升作用,督促教師以身作則,不斷提升職業(yè)道德水平和教育教學質量,切實為中小學生身心健康全面發(fā)展夯實基礎。(記者 閆柳)



[責任編輯:ruirui]


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