為了嚴(yán)格落實國家的雙減政策，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化，近日，鄭州市管城區(qū)南學(xué)街小學(xué)一年級教師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過反復(fù)研討，多輪磨合，以身邊的傳統(tǒng)文化為切入點，組織開展了“坐著火車游河南”主題形成性評價活動。

活動中，孩子們拿著精心設(shè)計的評價單，映入眼簾的是河南著名景點介紹，為學(xué)生提供了課本上學(xué)不到的知識。

據(jù)該校教導(dǎo)科副主任姚朝英介紹：“在本次評價的過程中，把河南的景點與評價的內(nèi)容巧妙結(jié)合是最大的亮點，如通過第三關(guān)游新密伏羲山，很多同學(xué)這才知道伏羲原來是華夏民族人文先始，是和姐姐書上的女媧一樣的神仙。”

在第五關(guān)洛陽城里看石窟之口語交際中，圍繞話題“我為大家推薦一本書”，一下子打開了孩子們的話匣子，科普類的、故事類的主題紛紛登場，讓老師和家長們大吃一驚。

“原來我們一年級的孩子們藏龍臥虎，不可小覷啊。”一(1)班班主任賈淑玲感嘆道。

經(jīng)過多輪展示，最終一(1)班李晨、趙苒晴等46個同學(xué)脫穎而出，獲得七項全能小標(biāo)兵稱號。

“坐著火車游河南，著眼于中原文化，就像一顆小小的種子，為學(xué)生開啟一扇扇智慧窗。培養(yǎng)愛祖國愛家鄉(xiāng)的合格接班人，認(rèn)真落實雙減政策，為孩子創(chuàng)造一個寬松愉悅的展示舞臺，我們一直在路上。”姚朝英說道。(記者 李志遠(yuǎn))