2月13日的北京，銀裝素裹，以多年少有的“燕山雪花大如席”迎接著來自全世界的冰雪健兒。北京冬奧會(huì)其他兩個(gè)賽區(qū)張家口、延慶的大雪亦是“飄飄灑灑漫山遍野”，由于雪大，部分項(xiàng)目甚至取消了當(dāng)天的比賽。

瑞雪兆豐年，瑞雪同樣兆盛會(huì)。近幾天，北京冬奧會(huì)的開幕以及中外選手在比賽中的表現(xiàn)，極大激發(fā)了中國人民的冰雪熱情，雖然由于疫情原因不能有更多的觀眾到現(xiàn)場為選手助威，但他們通過觀看電視轉(zhuǎn)播、刷抖音、點(diǎn)快手等諸多形式，為中外選手獻(xiàn)上了他們的祝福和祝愿。

國際奧委會(huì)新聞發(fā)言人馬克·亞當(dāng)斯在近日舉行的例行新聞發(fā)布會(huì)上介紹，中國約有5.15億人在2月10日之前，通過中央電視臺(tái)收看了北京冬奧會(huì)；在美國，有超過1億的觀眾通過美國全國廣播公司全球網(wǎng)絡(luò)觀看了北京冬奧會(huì)。在荷蘭，北京冬奧會(huì)速度滑冰女子5000米比賽的收視率，比2021年國際滑聯(lián)速滑世界杯收視率最高的一場比賽還要高10個(gè)百分點(diǎn)。奧林匹克轉(zhuǎn)播服務(wù)公司首席執(zhí)行官伊阿尼斯·?？怂_科斯日前表示，北京冬奧會(huì)已經(jīng)成為迄今收視率最高的一屆冬奧會(huì)，而在美國全國廣播公司旗下的數(shù)字平臺(tái)上，北京冬奧會(huì)也成為收視率最高的一屆冬奧會(huì)。

一屆簡約、安全、精彩的奧林匹克盛會(huì)理應(yīng)受到全球的矚目和追捧。

北京冬奧會(huì)的舉辦點(diǎn)燃了世界各國人民的冰雪熱情，而當(dāng)這一盛會(huì)與北京冬奧會(huì)3個(gè)賽區(qū)“千里冰封、萬里雪飄”景象交融，恰是“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的最佳時(shí)機(jī)。

奧林匹克運(yùn)動(dòng)既是體育的盛會(huì)，也是教育的契機(jī)。心動(dòng)不如行動(dòng)。還在寒假中的我國大中小學(xué)生，可以在學(xué)校、社區(qū)、家長的組織下，緊緊圍繞奧運(yùn)會(huì)“重在參與”的主題，參與到“賞冰戲雪”活動(dòng)中去，在享受冰雪運(yùn)動(dòng)樂趣、體驗(yàn)冰雪運(yùn)動(dòng)魅力的同時(shí)，與冬奧會(huì)共情，和運(yùn)動(dòng)健兒同樂。

教育部門應(yīng)抓住這一契機(jī)，通過組織學(xué)生觀看北京冬奧會(huì)賽事、場外交流、閉幕式等一系列活動(dòng)，更加全面地了解北京冬奧會(huì)、了解舉辦冬奧會(huì)的意義、了解冰雪運(yùn)動(dòng)、了解冬季運(yùn)動(dòng)在世界開展的情況，在青少年學(xué)生心中播下冰雪運(yùn)動(dòng)的種子，讓“冰天雪地”成為他們的“金山銀山”。

“現(xiàn)代奧林匹克之父”顧拜旦復(fù)興奧林匹克運(yùn)動(dòng)時(shí)就選擇以競技運(yùn)動(dòng)為載體，推崇健全的精神寓于健康的身體之理念。他一直秉持“奧運(yùn)即教育”，把教育視為奧林匹克運(yùn)動(dòng)的核心訴求。

北京冬奧會(huì)無疑是教育的大課堂，可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到更多課堂上學(xué)不到的東西。

德育工作者可以將怎樣看待北京冬奧會(huì)上各國運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出來的體育精神、體育品質(zhì)以及“更高、更快、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”的奧運(yùn)理念，相互理解、友誼長久、團(tuán)結(jié)一致和公平競爭的奧運(yùn)精神，傳達(dá)給學(xué)生們，讓他們更加深入了解奧運(yùn)會(huì)。

美育工作者可以通過讓學(xué)生觀看開閉幕式、賽場上運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)，賞析體育比賽中的力與美，以及體育和藝術(shù)結(jié)合所展示出的運(yùn)動(dòng)之美，通過體育和藝術(shù)的審美體驗(yàn)，提升學(xué)生美的素養(yǎng)。

體育工作者可以將家庭體育作業(yè)與冬奧會(huì)緊密結(jié)合，通過讓學(xué)生了解“冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)+基本的運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)技能”，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐、去勇敢地走上自己的賽場，不僅成為冰雪運(yùn)動(dòng)的愛好者，更要成為終身體育的踐行者，成為自己健康的第一責(zé)任人。

期待所有教育工作者都把北京冬奧會(huì)當(dāng)作一次重要的“歷史時(shí)刻”和教育機(jī)會(huì)來對(duì)待，在組織學(xué)生欣賞比賽的同時(shí)，和青少年一起答好奧林匹克教育這份答卷。（作者系本報(bào)記者）

《中國教育報(bào)》2022年02月14日第2版