3月5日，這一天對于全國人大代表、貴州省六盤水市實驗小學(xué)教師吳明蘭來說意義非凡。今天，是她作為兩屆全國人大代表第10次來到北京，奔赴這場盛會。她早早起床，一遍又一遍打理身上的布依族民族服飾，仿佛10年前那樣激動。她對鏡微笑，臉上的皺紋、頭上的白發(fā)，提醒著她時間也有痕跡。

“十年，一眨眼就過去了。這十年雖然辛苦，但是很幸福。”吳明蘭回憶著，過去十年她從未停下調(diào)研的腳步，中小學(xué)、學(xué)生家里、政府相關(guān)部門、醫(yī)院……她的“小本本”上密密麻麻記錄著所見所聞，只為了她提交的建議能反映最真實的民聲民情。

曾有一幕深深印在吳明蘭心上?！霸谖鞑扛吆⒏吆０蔚貐^(qū)，中小學(xué)、幼兒園教室里沒有取暖設(shè)備，一到冬天，生凍瘡、感冒請假的學(xué)生特別多。老師們沒辦法啊，就帶著學(xué)生們在教室里做運動來取暖……”吳明蘭心酸極了。2015年，她帶著《關(guān)于請求解決高海拔高濕寒西部地區(qū)中小學(xué)（幼兒園）教室取暖工程的建議》來到全國兩會，很快得到了有關(guān)部門和全社會的關(guān)注。

“六盤水水城縣政府很快采取措施。2018年年初，水城縣城區(qū)已有12所中小學(xué)、幼兒園實現(xiàn)供暖，惠及22300名學(xué)生?！眳敲魈m說，如今感受到溫暖的師生越來越多。

作為基礎(chǔ)教育界的代表，每年吳明蘭都會圍繞基礎(chǔ)教育、關(guān)注少年兒童健康成長等方面，精心準備一個個建議帶到全國兩會。近幾年，她提出的“消除特大班額”“特崗教師與在編教師同工同酬”“加強未成年人保護公益訴訟”“補齊中小學(xué)勞動與體驗教育短板”等建議，都在現(xiàn)實中得到了回應(yīng)。“特別感謝地方政府聽到了我的聲音，積極落實。我看到孩子們很幸福，臉上掛著笑容，打心眼里感動感激?！眳敲魈m聲音哽咽。

“能夠當選人大代表，為老百姓呼吁，為師生發(fā)聲，我很珍惜。這十年，我沒有辜負使命，這是我一生的光榮?！睆囊幻掌胀ㄍǖ男W(xué)教師，到全國人大代表，吳明蘭撲下身子，把心貼得與孩子們更近，與鄉(xiāng)親們更近。

2022年全國兩會，吳明蘭將目光投向“雙減”。2021年7月“雙減”政策實施后，她像過去一樣，走家入戶地尋訪，記錄著“雙減”政策的出臺，推動全國32個省級教育行政部門全部印發(fā)教師減負措施或清單，課后服務(wù)、延時服務(wù)、作業(yè)管理等措施，為家長、學(xué)生帶來了實實在在的福利。但是教師參加課后服務(wù)，其工作量和在校工作時長大幅增加。

“我為廣大克服自身困難、無私奉獻的教師點贊！”吳明蘭呼吁，有關(guān)部門進一步優(yōu)化中小學(xué)教師績效工資方案，督促各省級部門盡快落實課后延時服務(wù)收費政策，并確保所收取的費用完全用于教師課后服務(wù)津貼；將課后延時服務(wù)成果納入教師職稱評審條件；建立對課后延時服務(wù)的表彰激勵制度。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者林煥新）