中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 楊文懌 唐琪）作為高校藝術(shù)教育工作者，全國人大代表、江西師范大學(xué)音樂學(xué)院教授鄔成香一直關(guān)注鄉(xiāng)村中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展。

“我在赴多地鄉(xiāng)村學(xué)校進(jìn)行支教、調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村藝術(shù)教育普遍存在師資力量不足、藝術(shù)課程開課不足、配套硬件不足等問題。”鄔成香表示，盡管近年來我國藝術(shù)教育得到廣泛發(fā)展，但鄉(xiāng)村藝術(shù)教育仍面臨困境。

“人才難以扎根，是制約鄉(xiāng)村中小學(xué)藝術(shù)教育健康發(fā)展的‘瓶頸’問題。”鄔成香在調(diào)研中看到，鄉(xiāng)村學(xué)校藝術(shù)課師資不足現(xiàn)象普遍存在?！耙环矫?，農(nóng)村地區(qū)藝術(shù)教師不能按編制數(shù)量配齊，有的到崗藝術(shù)教師因種種原因改任文化課老師，另一方面，文藝志愿服務(wù)者多為短期服務(wù)，常態(tài)化服務(wù)不夠?！?/p>

此外，鄉(xiāng)村地區(qū)藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入不足、教學(xué)場地和教學(xué)設(shè)備難以更新維護(hù)、藝術(shù)學(xué)科開課率低、教學(xué)水平和藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量不高等問題也亟待解決。

對(duì)此，鄔成香建議，從國家層面綜合施策，補(bǔ)齊鄉(xiāng)村藝術(shù)教育短板。

針對(duì)鄉(xiāng)村藝術(shù)課師資不足問題，鄔成香建議，在統(tǒng)籌使用好鄉(xiāng)村音體美專業(yè)教師的同時(shí)，從國家或省級(jí)層面完善頂層設(shè)計(jì)，引導(dǎo)藝術(shù)類大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村。她建議，優(yōu)化高校藝術(shù)專業(yè)類專業(yè)大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐考核機(jī)制，增加赴基層志愿服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)的考核權(quán)重，常態(tài)化長效化引導(dǎo)推動(dòng)高校藝術(shù)類大學(xué)生結(jié)對(duì)、支教、幫扶藝術(shù)教育薄弱的鄉(xiāng)村學(xué)校，定期組織志愿者深入鄉(xiāng)村學(xué)校開展文藝輔導(dǎo)，將“送藝術(shù)”又“種藝術(shù)”相結(jié)合，打造扎根基層的藝術(shù)志愿服務(wù)隊(duì)，既壯大鄉(xiāng)村藝術(shù)教育師資力量，也為大學(xué)生群體創(chuàng)造一個(gè)良好的實(shí)踐鍛煉平臺(tái)。

鄔成香還建議，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和相關(guān)方案落實(shí)中，加大鄉(xiāng)村藝術(shù)教育的資金保障力度，探索實(shí)施藝術(shù)教育設(shè)施提升計(jì)劃，配齊鄉(xiāng)村學(xué)校藝術(shù)教育場地設(shè)備；深化課程改革，出臺(tái)相關(guān)文件，鼓勵(lì)鄉(xiāng)村學(xué)校結(jié)合本地特色藝術(shù)資源開發(fā)課程，制定教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)教學(xué)，開展好文化進(jìn)校園系列服務(wù)；完善“文教合作”機(jī)制，統(tǒng)籌教育、文聯(lián)等部門，常態(tài)化地廣泛開展青少年藝術(shù)交流展示活動(dòng)，為廣大鄉(xiāng)村學(xué)校師生提供展示舞臺(tái)，補(bǔ)齊鄉(xiāng)村藝術(shù)教育“實(shí)踐”短板。