3月，本應(yīng)是高校學(xué)生就業(yè)工作最繁忙的月份之一，但記者在重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院主校區(qū)看到，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心主任陳香和她的幾位同事卻顯得較為“清閑”。

“今年2490多名畢業(yè)生中，截至目前已有超8成被企業(yè)提前‘預(yù)訂’，有些一年前就被‘搶訂’，今年已到了企業(yè)向?qū)W校要人、學(xué)校已基本無(wú)人可派的地步?！标愊愀嬖V記者。

一所成立不過(guò)10年的普通職業(yè)學(xué)院的畢業(yè)生為什么成了熱門？學(xué)校舉辦方代表、重慶城市交通開(kāi)投集團(tuán)李燦的回答：“這是學(xué)校堅(jiān)持以國(guó)企辦學(xué)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積極推行人才培養(yǎng)供給側(cè)改革，通過(guò)狠抓內(nèi)涵建設(shè)提升學(xué)生素質(zhì)帶來(lái)的結(jié)果?！?/p>

近年來(lái)，學(xué)校大膽探索教育改革新路，積極引企入教，通過(guò)校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院等形式，讓企業(yè)深度融入人才培養(yǎng)工作，校企共同按用工標(biāo)準(zhǔn)和需求，修訂人才培養(yǎng)方案、擬定課程標(biāo)準(zhǔn)、研發(fā)教材教案、打造“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

與中國(guó)鐵路成都局等企業(yè)攜手嘗試“2+1”即2年院校主導(dǎo)、1年企業(yè)主導(dǎo)的定向人才培養(yǎng)，與重慶機(jī)電集團(tuán)、貴陽(yáng)軌道等單位實(shí)施訂單人才培養(yǎng)，探索實(shí)施“周期性”過(guò)程性考核評(píng)價(jià)機(jī)制，結(jié)業(yè)考核與崗位認(rèn)證深度融合，大大縮短人才成長(zhǎng)周期。

將課堂搬進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地，大幅削減理論講授學(xué)時(shí)、增加實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)，實(shí)踐學(xué)時(shí)比例超過(guò)55%，編制30多個(gè)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施方案，開(kāi)發(fā)200余項(xiàng)“菜單式”標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

按夠用、適用、管用的標(biāo)準(zhǔn)，精煉第一課堂講授內(nèi)容并嵌入課程思政，豐富第二課堂形式。探索以育人為中心，深化“講授、指導(dǎo)、實(shí)踐”“領(lǐng)導(dǎo)管教、專家督教、學(xué)生評(píng)教”兩個(gè)“三位一體”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)改革……

“一系列課堂教學(xué)改革‘組合拳’，使學(xué)生學(xué)的東西更精、更深，也更有針對(duì)性了，這大大增加了他們走出校門后的專業(yè)適應(yīng)性?！睂W(xué)校黨委書(shū)記彭超說(shuō)。

同時(shí)，學(xué)校還啟動(dòng)了“學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”“1+X”制度試點(diǎn)工作，積極組織在校學(xué)生參加各類職業(yè)技能培訓(xùn)、技能等級(jí)考試和學(xué)科技能競(jìng)賽，大力推行“崗課證賽融通、教學(xué)做創(chuàng)一體”現(xiàn)代交通技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革。

隨著“崗課證賽融通、教學(xué)做創(chuàng)一體”人才培養(yǎng)模式改革的不斷深化，使部分畢業(yè)生多證加持、“身價(jià)”倍增，求職更有底氣。

2022屆鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)唐怡同學(xué)，在校期間結(jié)合所學(xué)專業(yè)，積極參加相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)和考試，先后獲得電工四級(jí)、電工三級(jí)、軌道交通信號(hào)工三級(jí)等技能證書(shū)。

此外，學(xué)校提高就業(yè)工作質(zhì)量還有一個(gè)“絕招”，就是利用寒暑假時(shí)間，與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生提前熟悉崗位規(guī)范、工作流程，幫助學(xué)生樹(shù)牢服務(wù)理念、提升服務(wù)能力、增強(qiáng)崗位技能。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的在校學(xué)生規(guī)模每年有3000人次，主要是到軌道、鐵道、索道一線開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)和志愿服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)已連續(xù)開(kāi)展7年，累計(jì)組織各類社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目40多個(gè)，數(shù)萬(wàn)學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐“提前上崗”。

城市軌道交通車輛技術(shù)專業(yè)2019屆畢業(yè)生阮文玉以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)招聘面試層層篩選，入職中國(guó)鐵路成都局集團(tuán)，從一名普通員工逐漸成長(zhǎng)為一名火車機(jī)車副司機(jī)，并有幸值乘中歐班列重慶興隆到四川達(dá)州段，跑了近800趟車、行程近24萬(wàn)公里，成為通過(guò)學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合搭建的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)，走上夢(mèng)想工作崗位的成千上萬(wàn)優(yōu)秀畢業(yè)生代表之一。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng) 記者 胡航宇 通訊員 劉勝江）