中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉玉）為做好疫情期間大中小學(xué)校師生的心理健康服務(wù)工作，遼寧省教育廳于3月16日啟動遼寧省學(xué)校公益心理援助平臺，面向全省各級各類學(xué)校師生提供心理健康咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。

根據(jù)疫情防控需要，遼寧省沈陽市自3月14日起，全市中小學(xué)校（含中專和職業(yè)技術(shù)類學(xué)校）、托幼機(jī)構(gòu)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均暫停線下教學(xué)，改為線上授課。全市高等院校實施校園內(nèi)封閉管理，非必要不進(jìn)入。大連等地自3月15日起，中小學(xué)（含中職學(xué)校）全部調(diào)整為線上教學(xué)，幼兒園停止幼兒入園，各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)停止開展線下培訓(xùn)。

疫情期間，為更好地向居家?guī)熒峁┱蛞龑?dǎo)和心理支持，減緩和盡量控制疫情的心理社會影響，遼寧省教育廳及時啟動公益心理援助平臺，委托省內(nèi)高校心理健康教育研究會、省高校學(xué)生心理健康教育專家工作指導(dǎo)組、省心理衛(wèi)生協(xié)會，抽調(diào)省內(nèi)140名高校專兼職心理咨詢師及20名心理科醫(yī)生，為全省各級各類學(xué)校師生提供心理健康咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。

遼寧省學(xué)校公益心理援助平臺服務(wù)主要包括：視頻咨詢、語音咨詢、文字咨詢、線上團(tuán)體輔導(dǎo)、心靈樹洞、心理醫(yī)生網(wǎng)絡(luò)看診等。著力幫助師生緩解因疫情對學(xué)業(yè)、就業(yè)、情緒等壓力影響而產(chǎn)生的心理困擾，或在疫情下觸發(fā)原有心理問題以及不同程度的作息紊亂、身心不適等。

遼寧省學(xué)校公益心理健康援助平臺頁面 遼寧省教育廳供圖