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全國人大代表、民盟棗莊市委會(huì)委員、棗莊市第三中學(xué)教師孫曉穎認(rèn)為，開展職業(yè)體驗(yàn)教育，是推動(dòng)職業(yè)教育資源面向基礎(chǔ)教育開放，深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，能夠幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀、勞動(dòng)觀和人生觀，也有利于改變?nèi)藗儗β殬I(yè)教育的刻板印象。

孫曉穎建議，一是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)職業(yè)教育基地。支持職業(yè)院校進(jìn)一步擴(kuò)大面向基礎(chǔ)教育的合作交流，規(guī)范建設(shè)中小學(xué)生勞動(dòng)和職業(yè)教育基地和體驗(yàn)中心。

二是系統(tǒng)構(gòu)建職業(yè)體驗(yàn)教育課程。中小學(xué)要按照必修課要求開設(shè)職業(yè)體驗(yàn)課程，小學(xué)階段的課程側(cè)重于勞動(dòng)和職業(yè)感知，初中階段的課程側(cè)重于勞動(dòng)和職業(yè)認(rèn)知，高中階段的課程側(cè)重于職業(yè)生涯規(guī)劃。精心設(shè)計(jì)符合中小學(xué)生興趣的職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目課程，積極宣傳展示大國工匠、能工巧匠和勞動(dòng)者的事跡與形象，開展高年級學(xué)生職業(yè)生涯咨詢，組織中學(xué)生觀摩、體驗(yàn)技能大賽、職業(yè)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三是科學(xué)構(gòu)建職業(yè)體驗(yàn)師資隊(duì)伍。支持職業(yè)院校教師和中小學(xué)教師雙向交流任職。聘請具有相關(guān)職業(yè)背景和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能工巧匠、專業(yè)技術(shù)人員、學(xué)生家長擔(dān)任兼職教師。發(fā)揮學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)、社會(huì)場館等優(yōu)質(zhì)資源的功能，將體驗(yàn)活動(dòng)與中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，鼓勵(lì)中小學(xué)生跨校體驗(yàn)，讓中小學(xué)生在體驗(yàn)中受到職業(yè)體驗(yàn)教育。

全國人大代表、民盟棗莊市委會(huì)委員、棗莊市第三中學(xué)教師孫曉穎。