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教育部今天召開新聞發(fā)布會，介紹2022年我國教育事業(yè)發(fā)展基本情況。記者從發(fā)布會獲悉，教育部將加大理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)力度，擴大高層次人才培養(yǎng)規(guī)模，擴大專業(yè)學位研究生占比，使高等教育進一步契合經(jīng)濟社會發(fā)展需求。

在談到高等教育人才培養(yǎng)結構時，教育部發(fā)展規(guī)劃司司長劉昌亞表示，第一方面，加大理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)力度。2022年本科招生當中，已經(jīng)把理工農(nóng)醫(yī)的招生比例提升到過半的水平，本科招生規(guī)模有一半及以上放在理工農(nóng)醫(yī)類的專業(yè)和學科上面；在碩士生教育階段，理工農(nóng)醫(yī)類的招生規(guī)模接近60%；在博士生教育階段，理工農(nóng)醫(yī)類的招生規(guī)模超過80%。

第二方面，高層次人才培養(yǎng)規(guī)?？焖贁U大。研究生整個在校生規(guī)模已經(jīng)達到了365.4萬人，這兩年增加比例較快的是博士生，博士生的在校生規(guī)模已經(jīng)達到55.6萬人，是2012年的2倍。整體提升了高等教育的層次和質(zhì)量。

第三方面，在提升層次的同時，為了適應經(jīng)濟和社會的發(fā)展，貫徹國家關于人才發(fā)展的重大戰(zhàn)略，培養(yǎng)緊缺型、實用型、高技能人才。教育部將研究生階段主要增加的規(guī)模放在了專業(yè)學位的方向上。2022年，專業(yè)學位博士招生已經(jīng)達到了2.5萬人，專業(yè)學位碩士招生將近70萬人，占比達到60%以上。今后發(fā)展過程當中逐步擴大專業(yè)學位研究生的占比，為國家培養(yǎng)實踐型、應用型高端人才，培養(yǎng)能夠解決實際重大技術問題和技術攻關的高級工程師、高級技能人才等。