“寫作業(yè)的時(shí)候用護(hù)眼燈了吧？正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，寫字看書要使用書桌?！?月8日，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十二師五一農(nóng)場(chǎng)中學(xué)校長(zhǎng)高潔，一走進(jìn)劉思誠(chéng)的家，就關(guān)切地問(wèn)道。

“今天來(lái)家訪，是想了解一下劉思誠(chéng)在生活和學(xué)習(xí)上還有哪些困難，是否需要我們?cè)偬峁椭??！备邼崒?duì)劉思誠(chéng)的父親說(shuō)。

今年14歲的劉思誠(chéng)，是五一農(nóng)場(chǎng)中學(xué)八年級(jí)（2）班的一名學(xué)生。看到高潔校長(zhǎng)來(lái)家訪，他連忙把大家?guī)У阶约旱臅俊?/p>

(資料圖片僅供參考)

潔白的墻面，一張書桌上放著一個(gè)3層書架，上面擺滿了圖書。可以調(diào)節(jié)高低的座椅，旁邊還有一張1.2米寬的小床?！皶坑?0多平方米，足夠我平常學(xué)習(xí)和休息了?！眲⑺颊\(chéng)說(shuō)，“我特別喜歡這個(gè)房間，很溫馨，很舒適。”

記者注意到，這個(gè)家里，只有劉思誠(chéng)使用的房間是經(jīng)過(guò)精心裝修，陳設(shè)也是精心布置的。

說(shuō)起這間書房，背后有一個(gè)感人故事。

原來(lái)，來(lái)自河南省周口市扶溝縣的劉思誠(chéng)一家，在五一農(nóng)場(chǎng)務(wù)工，他父親身體殘疾，一家人靠爺爺奶奶種植承包的8畝蔬菜地為生。一家人租房居住，生活上比較困難。

2021年，五一農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的教師在家訪活動(dòng)中了解到劉思誠(chéng)不僅家庭經(jīng)濟(jì)困難，而且在家不具備基本的學(xué)習(xí)條件，既沒有書桌，也沒有書架，回家沒有地方寫作業(yè)，只能蹲在茶幾邊讀書寫字。

得知這一情況后，五一農(nóng)場(chǎng)中學(xué)黨支部高度重視，決定幫助劉思誠(chéng)。家訪之后，學(xué)校聯(lián)系愛心企業(yè)捐助了2萬(wàn)元資金，為他打造一間“愛心小屋”。

除了為劉思誠(chéng)購(gòu)置書桌、書架、座椅和小床外，還為他購(gòu)買了護(hù)眼燈以及被褥等生活用品。

“自從有了這間裝修一新的書房后，孩子的學(xué)習(xí)積極性提高了很多，回家也愛讀書了，自信心也越來(lái)越高了。”劉思誠(chéng)的父親劉建偉說(shuō)，“特別感謝學(xué)校和愛心人士，有了大家的關(guān)心和愛護(hù)，孩子可以健健康康地成長(zhǎng)。”

在劉思誠(chéng)書房的墻上，一張接一張整齊地貼著他在學(xué)校獲得的各種獎(jiǎng)狀。一眼望過(guò)去，紅色的獎(jiǎng)狀讓這個(gè)小小的書房顯得格外亮眼?！白鰤?mèng)也沒想到，自己能擁有一個(gè)這么溫馨的書房。”劉思誠(chéng)說(shuō)，“很感謝老師和學(xué)校，我一定努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把愛心回報(bào)給社會(huì)。”

“我們學(xué)校有1800多名學(xué)生，外來(lái)務(wù)工人員子女占到七成，有的家庭經(jīng)濟(jì)困難，有的是單親家庭，還有的是殘疾學(xué)生，在家訪中，我們重點(diǎn)關(guān)注這些特殊群體。”高潔說(shuō)，“家訪后，我們針對(duì)性拿出解決困難和問(wèn)題的方案，一人一策進(jìn)行幫扶。”

記者了解到，同劉思誠(chéng)一樣，五一農(nóng)場(chǎng)中學(xué)已為6名學(xué)生裝修打造了“愛心小屋”，讓他們擁有一個(gè)溫馨書房。

連日來(lái)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十二師教育系統(tǒng)正深入開展“千師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，通過(guò)走進(jìn)學(xué)生家中，了解學(xué)生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境和情況，想辦法為遇到困難和困惑的學(xué)生提供關(guān)愛和幫助。

記者了解到，家訪中，每到一家，教師們都要開展防溺水、交通安全、防電、防火、防電信詐騙等安全宣傳教育，叮囑家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂的暑假。

“我們開展家訪活動(dòng)，由校領(lǐng)導(dǎo)帶頭、中層示范、教師全員參與，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全覆蓋?！钡谑熃逃贮h委委員、副局長(zhǎng)崔傳寶說(shuō)。據(jù)了解，第十二師教育系統(tǒng)2021年暑期至2023年寒假，在4個(gè)假期共走訪學(xué)生4萬(wàn)多人次，近5000人次教師參加，收集問(wèn)題704條，已解決693條；2023年暑期“千師訪萬(wàn)家”活動(dòng)已收集問(wèn)題160條，目前已解決100條。

“我們把重點(diǎn)工作放在解決問(wèn)題上，努力做好‘家訪后’這篇大文章，這才是家訪的意義所在。”崔傳寶說(shuō)，“今后，我們將推動(dòng)家訪工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，形成關(guān)心關(guān)愛學(xué)生的長(zhǎng)效機(jī)制。”（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng) 記者 蔣夫爾）