郁郁光陰 年華四季

我們在千百萬個不同的夏天

(資料圖片僅供參考)

做著相同的告別

迎接各自的成長

教室窗外爬滿的樹藤

宿舍外綠蔭里的陣陣蟬鳴

早八向教學(xué)樓狂奔的小路

夜晚操場上追逐著風(fēng)的影子

都是想要刻進心底的眷戀

又是一年畢業(yè)季

我們收集了多所高校的畢業(yè)禮物

帶你一起看!

天津大學(xué)

天津大學(xué)為每位畢業(yè)生都準(zhǔn)備了

一份獨一無二的禮物

——專屬筷子

今年的新版筷子設(shè)計感滿滿

筷子上雕刻每位畢業(yè)生的個人信息

本科畢業(yè)生紀(jì)念筷子材質(zhì)為云檀木

碩士畢業(yè)生紀(jì)念筷子材質(zhì)為紅檀木

博士畢業(yè)生紀(jì)念筷子材質(zhì)為黑檀木

融入了?；?、第一張大學(xué)文憑

天大品格、校園建筑

海棠花等諸多的天大元素

筷托可以通過榫卯結(jié)構(gòu)組成“好漢鎖”

力求通過構(gòu)造奇巧的組合

使本、碩、博畢業(yè)筷子

能夠組合進行展示

寓意著傳承、創(chuàng)新、團結(jié)、再造等

寓意著1+1+1可以大于3

鼓勵大家不斷深造

勇攀學(xué)術(shù)高峰

共同創(chuàng)造奇跡

“一世，一雙”

是“天大”的承諾

也是天大的祝福

傳承“天大品格”

家在天大

志在天下

南京郵電大學(xué)

南京郵電大學(xué)

現(xiàn)代郵政學(xué)院輔導(dǎo)員盛秋旭

為2022屆畢業(yè)生準(zhǔn)備了一份走心的禮物

用8個月的時間

為160名畢業(yè)生準(zhǔn)備自刻的橡皮章

橡皮章具有重復(fù)蓋印的功能

可以反復(fù)在紙質(zhì)、布料和木材上進行蓋印

手工禮物的意義是雙重的

一份是禮物本身

一份是制作禮物的心意

從2021年10月開始

盛老師巧妙地找學(xué)生要宿舍合影

為了給學(xué)生驚喜

事先沒有透露原因

還嘗試通過“花式查寢”的方式收集

南京郵電大學(xué)現(xiàn)代郵政學(xué)院輔導(dǎo)員盛秋旭（中）

28間宿舍的28塊橡皮章刻好后

她還和10名學(xué)生干部一起用6個小時

完成160份禮物的最終制作

在盛老師看來

如果選擇一個詞概括橡皮章背后的寓意

便是行遠思恩

盛老師說

“希望每位學(xué)生可以從這份禮物中

感受到自己的獨一無二

大步勇敢向前走

前程似錦

未來可期”

廣東以色列理工學(xué)院

作為以色列理工學(xué)院的中國校區(qū)

廣東以色列理工學(xué)院向每位畢業(yè)生

贈送對應(yīng)專業(yè)的金屬紀(jì)念牌

紀(jì)念牌正面圖案

為每個專業(yè)特有的代表性元素

背面是學(xué)生的畢業(yè)年份

還有以色列理工學(xué)院?；?/p>

學(xué)士帽流蘇及徽章

更是寓意滿滿

徽章代表了

各合作方的文化淵源及團結(jié)協(xié)作精神

留住廣以的獨家回憶

樹立遠大志向

帶著在廣以學(xué)到的知識和培養(yǎng)的創(chuàng)新素質(zhì)

去勇攀科學(xué)的高峰

西安石油大學(xué)

西安石油大學(xué)

從2016年開始

給畢業(yè)生的紀(jì)念品就是一滴原油

此前是一個方形的桌擺

如今是一枚印章

每一枚印章

鐫刻了師生們最溫暖的記憶

印章上有校訓(xùn)、校徽

在原油印章上?；帐堑乃{色

印章內(nèi)部則是一滴原油

印章底部刻有畢業(yè)生的名字

在老師們眼中

印章是畢業(yè)生個人專屬的青春紀(jì)念

原油印章里的一滴油

蘊藏著在學(xué)校一點一滴的進步

好學(xué)力行

自強不息

在學(xué)生心里

原油印章是一份別具匠心的禮物

雕刻青春“石光”

走出校園

時刻提醒自己

化量變?yōu)橘|(zhì)變

積硅步至千里

大海，烈日，奔跑，汗水

我們追逐過無數(shù)個狂放而炙熱的盛夏

夕陽，歌聲，剪影，道別

我們想要珍藏的，

是這個永不結(jié)束的夏日

如果這個夏天注定要分別

讓我們帶著母校的禮物

帶著青春歲月贈予的一切

從這里出發(fā)

一起躍入人海

做一朵奔涌的浪花

我們將各有風(fēng)雨

但終會明媚燦爛

懷抱理想，

奔赴下一場山海。

畢業(yè)快樂，

前程似錦！

你的畢業(yè)禮物是什么？

文章來源：中國教育新聞網(wǎng)

圖片、視頻來源：學(xué)校提供

監(jiān)制：儲召生

總策劃：段風(fēng)華

本期策劃：武一

文案：彭詩韻

主持/采訪：武一

欄目圖設(shè)計：馬虹霞

特別鳴謝：

天津大學(xué)

南京郵電大學(xué)

廣東以色列理工學(xué)院