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為全面落實“雙減”政策，提升教育教學質(zhì)量，11月15日，天津市教委以“聚焦‘雙減’提質(zhì)增效”為主題舉辦全市“雙減”工作系列展示交流會（河西專場），同時在河西區(qū)成立“天津市中小學作業(yè)研究中心”。本次活動聚焦教育教學關鍵環(huán)節(jié)，以作業(yè)管理和設計的改革創(chuàng)新為主要內(nèi)容，交流和展示了區(qū)域、學校、學科等不同層面推進作業(yè)改革的創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗。

天津市教委強調(diào)，要聚焦教育改革的關鍵環(huán)節(jié)，在作業(yè)管理方面進行改革創(chuàng)新，明確提升作業(yè)管理水平、建立作業(yè)管理制度、控制作業(yè)總量、提高作業(yè)設計質(zhì)量、加強作業(yè)完成指導、科學利用業(yè)余時間等六項作業(yè)改革的具體要求。同時，要進一步發(fā)揮作業(yè)的育人功能和提升作業(yè)設計的質(zhì)量，促進學生素養(yǎng)的生成與全面發(fā)展。天津市教委還要求，各區(qū)教育行政部門要將作業(yè)管理納入?yún)^(qū)域義務教育和學校辦學質(zhì)量評價。中小學要把作業(yè)設計、批改和反饋情況納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學實績的考核評價。督導部門要將作業(yè)管理作為規(guī)范辦學行為督導檢查和責任督學日常監(jiān)管的重要內(nèi)容。

據(jù)了解，“雙減”工作實施后，天津市教科院課程教學研究中心組織市、區(qū)兩級教研力量，針對全市中小學生作業(yè)的普遍問題，課題化設計開展了一系列“有效作業(yè)”主題教研活動，極大地促進了學生作業(yè)的減量增效。同時，開展了義務教育學校作業(yè)管理與作業(yè)設計優(yōu)秀案例征集活動，遴選一批作業(yè)管理的典型案例和各學科作業(yè)設計與實施示范案例，結(jié)集成各學段各學科作業(yè)管理與設計示范樣例，向全市下發(fā)，供全市中小學校和各學科一線教師參考使用。

據(jù)悉，天津河西區(qū)將國家級優(yōu)秀教學成果與區(qū)域?qū)嶋H融合再生，以學生作業(yè)改革為切入口，以橫縱交叉、條塊交融的系統(tǒng)性思維，著力構(gòu)建區(qū)域高質(zhì)量作業(yè)體系。天津市教委整合專業(yè)力量并依托河西區(qū)成立的“天津市中小學作業(yè)研究中心”，旨在進一步強化對作業(yè)的統(tǒng)籌規(guī)劃、管理制度、總量控制、作業(yè)類型、作業(yè)批改及家校協(xié)同等方面的專業(yè)研究，并及時推廣經(jīng)驗。同時，強化市、區(qū)、校三級教研對提高學校與教師作業(yè)管理與設計水平的引領作用。