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“12·4”憲法日到來之際，青島膠州第十九中學(xué)掀起了一場普法“風(fēng)暴”。法庭旁聽、模擬法庭、法治入校園、聘請(qǐng)法律顧問等一系列普法宣傳活動(dòng)的舉辦，讓尊法、學(xué)法、守法成為校園新風(fēng)尚。

近日，該校學(xué)生滿懷敬畏之情，走進(jìn)膠州法院膠西法庭，參觀法庭功能區(qū)、法治文化長廊，旁聽案件審理，開展“沉浸式”模擬法庭研學(xué)活動(dòng)，“零距離”了解法院工作，切身感受司法公平正義。

“全體起立，請(qǐng)審判長、審判員入庭……”隨著書記員清亮的聲音，初中學(xué)生身穿法官袍、律師袍，健步入庭。法槌清脆的敲擊聲響起，審判長鄭重宣布“開庭”。

本次模擬法庭活動(dòng)以一起“故意傷害案件”為原型：未滿十八周歲的被告人王小五、李小六在放學(xué)路上與陳小米騎車相撞，陳小米因一句“你不長眼睛啊”，隨即遭受二人毆打致殘。

“傳被告人王小五、李小六到庭！”審判長正氣凜然，旁聽者不由自主地屏住呼吸。公訴人宣讀人民檢察院起訴書，語氣堅(jiān)定，不容置疑。在法庭辯論時(shí)，被告人李小六陳述道：“我后悔自己很沖動(dòng)，自己出手打人的時(shí)候沒有好好想想后果，希望法庭能夠從輕處罰我，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)?！北桓嫒搜赞o誠懇，流下悔恨的淚水。

整個(gè)模擬“庭審”過程，從法庭調(diào)查、舉證質(zhì)證到法庭辯論、法庭教育，最后到當(dāng)庭宣判，環(huán)環(huán)緊扣，嚴(yán)肅有序。學(xué)生們各司其職，積極調(diào)整狀態(tài)，迅速融入角色，高度還原了真實(shí)法庭審理案件的全過程。旁聽的同學(xué)們屏氣凝神，深有所悟，近距離感受著一堂生動(dòng)的法治教育課。

擔(dān)任“審判長”的學(xué)生于晶晶說：“我親身參與到法庭庭審中來，模擬法官的視角審理這出案件，體驗(yàn)了審理流程，因此對(duì)法律有了更深刻的認(rèn)識(shí)?！?/p>

膠西法庭庭長鄭曉鵬現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，教導(dǎo)學(xué)生要自覺樹立法治思維和法治意識(shí)，“遇事要守法，辦事就要依法，要辦成事就要靠法，只有法律才能保護(hù)我們每個(gè)人的切身利益。”

活動(dòng)進(jìn)入尾聲，42名學(xué)生舉起右拳，集體宣誓：“尊法、學(xué)法、守法，做遵紀(jì)守法好少年！”鏗鏘誓言響徹整個(gè)法庭。學(xué)校剪輯本次膠西法庭研學(xué)活動(dòng)視頻，組織全校師生一起觀看、學(xué)習(xí)。一系列的杜絕校園欺凌等普法宣傳教育活動(dòng)掀起了校園尊法、學(xué)法、守法的熱潮。