日前，杭州市區(qū)中考集中統(tǒng)一招生剛結(jié)束，各重高分?jǐn)?shù)線出爐。584分可以上學(xué)軍中學(xué)西溪校區(qū)，578分可以上學(xué)軍中學(xué)紫金港校區(qū)，但這樣的高分考生今年卻報(bào)考了中職學(xué)校。

考了578分的她為什么選擇了職業(yè)學(xué)校

578分，這是考生董思夷今年的中考分，被杭州市人民職業(yè)學(xué)校“浙江師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)中本一體化”錄取。中本一體，也就是我們俗稱的“3+4” ，三年中職后直接到本科。這意味著，她將在人民職校學(xué)前教育專業(yè)讀3年，然后在浙師大學(xué)前教育專業(yè)完成4年本科教育。

“中考分?jǐn)?shù)一出來，還挺滿意的。我對(duì)比了人民職校中本一體去年的分?jǐn)?shù)線是557分，心想應(yīng)該穩(wěn)了。”小董笑著說，她就是沖著人民職校的“中本一體”學(xué)前教育班去的。因?yàn)橄胫磥砟墚?dāng)老師，而人民職校的“中本一體”學(xué)前教育班是跟浙師大合作的，學(xué)校很不錯(cuò)。“我之前也考慮過讀重高。但如果經(jīng)過3年文化課學(xué)習(xí)，最終還是要去報(bào)考師范院校，覺得‘中本一體’更適合我，可提前在高中階段開始打好專業(yè)基本功。”小董說。

像董思夷這樣的高分考生，這兩年人民職校還有不少。比如去年人民職校就有一位581分的高分考生，報(bào)考了人民職校的“中本一體化”學(xué)前教育班。記者了解到，今年人民職校“中本一體”學(xué)前教育班平均錄取分?jǐn)?shù)線在560分左右。

其實(shí)不僅是人民職校，今年參與“中本一體”招錄的杭州中職學(xué)校中，高分考生不少。記者向各所學(xué)校核實(shí)，像中策職業(yè)學(xué)校錄取最高分為584分，旅游職業(yè)學(xué)校最高分為569分。就最低投檔分來說，人民職業(yè)學(xué)校的553分、電子信息職業(yè)學(xué)校的535分、中策職業(yè)學(xué)校的528分，均高出第一批分?jǐn)?shù)線。

近年來“中本一體”的招錄越來越熱，拿2021年為例，人民職校的最低投檔分為557分，中策職校為532分，電子信息職校為531分，均高于當(dāng)年第一批控制分?jǐn)?shù)線的530分。

杭州市區(qū)中職學(xué)校平均升學(xué)率達(dá)93%

過去很長(zhǎng)一段時(shí)間，家長(zhǎng)中有一種慣性思維：去了中職就升學(xué)無望了。而近幾年，職高在家長(zhǎng)中的口碑越來越好，高分考生也越來越多。

“因?yàn)橹新殞W(xué)校的‘出口’變好了，升學(xué)途徑更暢通了。”人民職校校長(zhǎng)金衛(wèi)東舉例說，2021年浙江師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線為608分，最低分對(duì)應(yīng)的位次號(hào)為34582名，而當(dāng)年浙江高考人數(shù)為33.3萬。“你如果參加普通高考，需要考進(jìn)全省的前10%，才能被浙師大學(xué)前教育專業(yè)錄取，而‘中本一體’可以讓你3年后直接上浙師大，顯然這對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)生來說很具吸引力。”

近年來，中職學(xué)校升學(xué)途徑也呈現(xiàn)多樣化，除了“中本一體”，還有“中高職一體化”以及單考單招等形式。杭州職業(yè)教育的發(fā)展勢(shì)頭很不錯(cuò)，記者從市教育局了解到，當(dāng)前杭州市區(qū)中職學(xué)校的平均升學(xué)率已達(dá)93%。比如美術(shù)職校，招的學(xué)生都是低于優(yōu)高線的學(xué)生，他們中大部分是美術(shù)零基礎(chǔ)的，但近三年繪畫專業(yè)考生參加普通藝術(shù)類高考，本科錄取率達(dá)69.2%。中策職校近年來每年約10%的學(xué)生通過單考單招直接考進(jìn)本科，畢業(yè)生專升本成功比例達(dá)約30%。今年，旅游職校還出了“學(xué)霸班”5位學(xué)生考研成功的案例。

高職畢業(yè)生納入“公務(wù)員招考”傳遞積極信號(hào)

讓家長(zhǎng)們對(duì)職業(yè)教育越來越認(rèn)可的，還在于職業(yè)教育的地位和發(fā)展環(huán)境的不斷提升。

今年新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》中明確提出，“職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型”，職教不再是“低等教育”，而是“平等教育”。同時(shí)明確職教本科，職高升入本科的比例將大大增加。職教本科跟普通本科擁有同等地位，就業(yè)、入編、考公等等，待遇一樣。

今年5月，浙江推出了職業(yè)教育“十四五”期間重大改革創(chuàng)新項(xiàng)目“區(qū)域中高職一體化”五年制班，學(xué)生在完成學(xué)業(yè)時(shí)，需同時(shí)取得高級(jí)工技能等級(jí)證書和至少一種X證書(中級(jí)以上)，合作企業(yè)直接安排就業(yè)或享有優(yōu)先錄用權(quán)，待遇較其他方式培養(yǎng)的學(xué)生有明顯優(yōu)勢(shì)。

這兩天，北京市出臺(tái)職教“新京十條”，其中明確將北京市高職畢業(yè)生納入公務(wù)員招考范圍推動(dòng)技術(shù)技能人才在就業(yè)、落戶方面與普通學(xué)校畢業(yè)生享有平等機(jī)會(huì)。在招聘中，技工院校預(yù)備技師(技師)班、高級(jí)工班、中級(jí)工班畢業(yè)生分別按照本科、大專、中專學(xué)歷對(duì)待。

“北京的做法，很可能成為一種風(fēng)向標(biāo)。當(dāng)大環(huán)境和升學(xué)、就業(yè)出口變好后，相信有更多優(yōu)秀的學(xué)生自主報(bào)考中職學(xué)校，中職教育也將展現(xiàn)全新面貌。”多位中職校長(zhǎng)表達(dá)了相似的看法。(記者 王厚明)