2019年，3歲的小七接連被3家醫(yī)院診斷為中度自閉癥。

2021年，鄒小兵教授看完小七后，評(píng)價(jià)“自閉癥程度已經(jīng)挺輕的了?！?/p>

2023年9月，小七順利進(jìn)入了普通小學(xué)。

曾經(jīng)，獲得類似進(jìn)步的孩子很罕見。鄒教授曾說，“2005年前，我一個(gè)這樣的個(gè)案都沒有?！?/p>

但現(xiàn)在，他在門診每周都會(huì)見到干預(yù)成功的個(gè)案。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國自閉癥患者的數(shù)量已超過1300萬，在圈內(nèi)外的媒體報(bào)道中，我們可以看到越來越多的孩子獲得了良好的預(yù)后。

他們的進(jìn)步來自哪里？

每個(gè)家庭都能說出一套自己的經(jīng)驗(yàn)和方法。

但這些經(jīng)驗(yàn)和方法，有沒有共性？有沒有共通之處？不同情況的孩子當(dāng)如何借鑒？

過去兩年，美國華盛頓大學(xué)特殊教育博士，國際應(yīng)用行為分析師（BCBA）曾松添帶領(lǐng)大米和小米的伙伴們一直在做一件事——

提煉那些成功干預(yù)個(gè)案背后

共通的經(jīng)驗(yàn)、方法

梳理一個(gè)自閉癥孩子實(shí)現(xiàn)

康復(fù)效果最大化的最優(yōu)路徑

最終匯集成了這本

剛剛在人民日?qǐng)?bào)出版社出版的

早期干預(yù)著作

《小馬過河：100個(gè)自閉癥孩子進(jìn)步的秘密》

揭秘自閉癥孩子成功干預(yù)的底層邏輯

“成功的經(jīng)驗(yàn)一定是可以復(fù)制的！”

從業(yè)10年，曾松添看過了無數(shù)真實(shí)案例，有的孩子康復(fù)效果顯著，進(jìn)步很大，從無語言到1個(gè)月后能發(fā)出第一個(gè)詞，從只盯著風(fēng)扇到能接受其他的玩具，從不會(huì)用手指指和拉著大人的手去要冰箱里的酸奶，到能清晰地用嘴巴說“我要喝酸奶”。

反之，有的孩子到了近10歲，想要吃蘋果時(shí)還是去搶去抓。更甚者完全終日禁足在家，空余時(shí)間用指認(rèn)卡片來打發(fā)時(shí)間。

對(duì)比不同的案例，他一直思考——

假如時(shí)光倒流，讓干預(yù)效果不佳的那些孩子回到三四歲甚至更早的時(shí)候，是不是有哪些地方可以重來，有哪些點(diǎn)可以做得更好，或許用的方法恰當(dāng)一些，孩子的能力和命運(yùn)是不是可以就此改變？

我很想理清，讓一位自閉癥孩子實(shí)現(xiàn)最優(yōu)康復(fù)效果的路徑是什么？

曾松添博士

2021年開始，他和日本福岡教育大學(xué)教育學(xué)碩士王旭帶領(lǐng)著大米和小米的督導(dǎo)、康復(fù)們收集案例，最終在1萬多自閉癥兒童干預(yù)個(gè)案中，篩選出了100個(gè)典型案例。

通過復(fù)盤、剖析案例，歸納出他們干預(yù)的成功經(jīng)驗(yàn)以及成功背后的原因。

有別于一般的案例書籍，《小馬過河》并沒有系統(tǒng)介紹某一個(gè)孩子完整的成長和干預(yù)情況，而是圍繞自閉癥孩子在先備技能、溝通、游戲、社交、行為管理、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、生活自理等多個(gè)領(lǐng)域普遍面臨的問題，用100個(gè)真實(shí)案例呈現(xiàn)具體的問題解析、干預(yù)步驟、實(shí)操要點(diǎn)。

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而這也是曾松添博士所說的早期干預(yù)的“底層邏輯”——不只是個(gè)別化的經(jīng)驗(yàn)之談，是不同成功經(jīng)驗(yàn)之間的相同之處，共通之處，是應(yīng)用到不同的孩子身上，也能適應(yīng)的方法論。

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這樣的底層邏輯，或許就能解決一個(gè)又一個(gè)困擾千千萬萬家庭的難題，讓后來者少走一段彎路。

鄒小兵郭延慶解慧超等聯(lián)合推薦

《小馬過河》從提筆寫作到成書，再到出版，其間，獲得了多位業(yè)內(nèi)頂尖專業(yè)人士的支持和贊賞，鄒小兵、郭延慶、袁巧玲、解慧超、大米都為它寫下了推薦序言——

自閉癥這趟水深不深，親自試了才知道

當(dāng)孩子突然被診斷為自閉癥，絕大多數(shù)家長都會(huì)焦慮，因?yàn)橛刑嚯y題等著做決定：

要不要找名醫(yī)再看一看？

該不該賭一把，各種療法都去試？

要不要先送去幼兒園？

媽媽要不要辭職來干預(yù)？

……

每個(gè)問題都可能引來家庭的爭吵與分歧。

那些快速走出這個(gè)階段，最終讓孩子獲得進(jìn)步的家庭到底怎么做的？

通過歸納對(duì)比不同的案例，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那些成功干預(yù)的家庭從不是因?yàn)橥度肓硕嗌馘X，而是能做到知行合一：相信早期干預(yù)的重要性，相信科學(xué)；擼起袖子干起來！

正如，取自寓言故事的書名《小馬過河》，這條河有人說深，有人說淺，到底能不能趟過去，不能止步于自己的想象，要自己親身體驗(yàn)了才知道！

你相信你的孩子會(huì)成為下一個(gè)成功案例嗎？

先放下身段跳進(jìn)孩子們的世界吧，像小馬一樣，去水里小心探索，而這本書里總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)、方法都可以成為你的助力。

免責(zé)聲明：市場有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。