陜西掌中寶教育科技有限公司是一家專業(yè)從事農(nóng)業(yè)教育科技領(lǐng)域內(nèi)的教育咨詢服務(wù)。緊跟國(guó)家教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》教育方針，自主設(shè)計(jì)研發(fā)的“泥娃”種植產(chǎn)品，主要針對(duì)中小學(xué)校的勞動(dòng)教育實(shí)踐課程，為中小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐課的實(shí)施提供載體，依靠行之有效的課程教學(xué)讓勞動(dòng)教育實(shí)踐課兼顧勞動(dòng)教育和勞動(dòng)實(shí)踐，為中小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐課的開展提供可靠的培訓(xùn)技術(shù)服務(wù)。

勞動(dòng)教育成必修素課 泥娃種植填補(bǔ)教育種植剛需空白

勞動(dòng)教育不僅重視“做”，也重視其背后的價(jià)值取向即培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的熱愛和尊重，讓學(xué)生充分感悟勞動(dòng)的意義，幫助學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀?，F(xiàn)階段，勞動(dòng)教育已成為中小學(xué)必不可少的教育課程。

但目前市面上所謂的“勞動(dòng)教育”帽子大范圍廣、方案落地難、沒有合適的課件和產(chǎn)品、軟硬件跟不上等，勞動(dòng)教育市場(chǎng)尚屬空白。泥娃種植的出現(xiàn)，一手抓勞動(dòng)種植 一手抓科學(xué)素養(yǎng)，有效填補(bǔ)了中小學(xué)勞動(dòng)教育種植剛需空白。

什么是泥娃種植

泥娃種植是來(lái)自太空的天外來(lái)客“牛上天”的種植技術(shù)，采用專業(yè)的太空艙設(shè)備和管理技術(shù)，屬于有機(jī)生態(tài)環(huán)保型基質(zhì)栽培和水培容器栽培。其中太空艙種植包通過基質(zhì)將水分均勻分布到太空艙各部分，同時(shí)將基質(zhì)中多余水分排出；基質(zhì)中珍珠巖和太空艙外殼通透性加大根系周邊空氣含量，為根系創(chuàng)造優(yōu)良生長(zhǎng)環(huán)境；基質(zhì)中有機(jī)肥提供氮，蚯蚓糞提供微量元素，保持植物生長(zhǎng)過程中的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)。

泥娃種植有什么優(yōu)勢(shì)特色

泥娃種植產(chǎn)品人性化設(shè)計(jì)：根據(jù)不同使用人群有成品（低年級(jí)群體）、半成品（高年級(jí)群體）、零件品（有一定種植技術(shù)的成人群體）。

泥娃種植親手體驗(yàn)更簡(jiǎn)便：學(xué)生親手體驗(yàn)太空艙種植，產(chǎn)品使用簡(jiǎn)易：收到太空艙種植盒后放入種子即可，不需要復(fù)雜程序。

泥娃種植綠色生態(tài)設(shè)計(jì)：采用環(huán)保材料制作，無(wú)污染可循環(huán)使用，讓學(xué)生充分了解各種蔬菜如何使用以及后期維護(hù)。

泥娃種植產(chǎn)品多樣性：涵蓋花卉、蔬菜、水果等各類種植類綠植，特別有利于蔬菜種植知識(shí)科普傳播，適應(yīng)中小學(xué)生勞動(dòng)教學(xué)課程設(shè)計(jì)。

泥娃種植課程的目標(biāo)是什么

泥娃種植讓學(xué)生養(yǎng)成勞動(dòng)素養(yǎng)：既要利用傳統(tǒng)勞動(dòng)技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)，又要使學(xué)生掌握一定的高新科技知識(shí)，具有科技意識(shí)和創(chuàng)新精神，更好地完成勞動(dòng)教育的教學(xué)任務(wù)；

泥娃種植讓學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)素養(yǎng)：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)素養(yǎng)，認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)與資源循環(huán)利用的價(jià)值，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主發(fā)展和快樂成長(zhǎng)。

體驗(yàn)?zāi)嗤薹N植 學(xué)生將獲得什么

泥娃種植為學(xué)生勞動(dòng)賦能：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的了解與認(rèn)識(shí)，掌握勞動(dòng)種植生產(chǎn)方式，充分鍛煉學(xué)生們動(dòng)手能力、觀察思考能力、對(duì)比能力及創(chuàng)新能力；

泥娃種植為學(xué)生種植賦能：了解種植的意義，逐步掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù)，具有自我認(rèn)識(shí)能力，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度；

泥娃種植為學(xué)生科學(xué)賦能：增進(jìn)學(xué)生對(duì)自然的了解與認(rèn)識(shí)，掌握一定勞動(dòng)技術(shù)，增強(qiáng)主動(dòng)獲得知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)。

誠(chéng)然，勞動(dòng)教育樹德、增智、健體、潤(rùn)美，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，是“五育”并舉的重要內(nèi)容，是學(xué)生成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。泥娃種植將始終致力于做中國(guó)勞動(dòng)種植教育先行者，讓“小種子”種出“大未來(lái)”，“愛勞動(dòng)”筑夢(mèng)“新時(shí)代”！

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