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記者從內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市教育體育局了解到，為幫助兒童順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡，鄂爾多斯市教育體育局多措并舉，健全機(jī)制，推動(dòng)全市小學(xué)、幼兒園全面對(duì)接，構(gòu)建銜接課程，組織幼兒園和小學(xué)教師互動(dòng)教研、互" index="0" level="2">培互訪，開(kāi)展專(zhuān)題研究和跟進(jìn)指導(dǎo)，有效推動(dòng)了幼小銜接工作，全市已形成科學(xué)銜接的教育生態(tài)。

據(jù)悉，鄂爾多斯市教育體育局在深入學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接實(shí)施方案的通知》精神的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際，制定了《鄂爾多斯市幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育實(shí)施細(xì)則》，確定了身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備等方面的119個(gè)具體目標(biāo)、161個(gè)實(shí)施舉措，引領(lǐng)各旗區(qū)幼兒園和小學(xué)的科學(xué)銜接工作。

各旗區(qū)教育體育局均制定幼小銜接實(shí)施方案。杭錦旗教育體育局依托普及普惠3項(xiàng)指標(biāo)全國(guó)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，率先建立了學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)協(xié)同工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)所有幼兒園和小學(xué)結(jié)對(duì)全覆蓋，打開(kāi)幼小銜接工作的新局面?？蛋褪矃^(qū)教育體育局把幼小銜接作為2022年度重點(diǎn)工作，納入教育部立項(xiàng)課題“家校社協(xié)同育人一體化實(shí)踐研究”統(tǒng)籌推進(jìn)，定期舉辦區(qū)域研討會(huì)，解決工作中存在的問(wèn)題，推廣應(yīng)用教研成果。同時(shí)將幼小銜接工作納入各幼兒園、小學(xué)年度督導(dǎo)評(píng)估體系，建立起行政推動(dòng)、教科研支持、家長(zhǎng)參與、社會(huì)關(guān)注的協(xié)同工作機(jī)制。

市、旗兩級(jí)教育體育局分別組建學(xué)前教育工作室、名園長(zhǎng)工作室、男幼兒教師工作室等，組織幼兒園園長(zhǎng)、教師等進(jìn)行專(zhuān)題研修。依托全市園長(zhǎng)能力提升及后備園長(zhǎng)核心素養(yǎng)提升工程，邀請(qǐng)北京師范大學(xué)錢(qián)志亮教授作了4次幼小銜接專(zhuān)題培訓(xùn)，線上、線下參加人數(shù)達(dá)到8000多人次，增進(jìn)了園長(zhǎng)和教師對(duì)科學(xué)幼小銜接的認(rèn)識(shí)。

2022年5月，鄂爾多斯市舉辦“學(xué)前教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨首屆學(xué)前教育論壇”，呼、包、鄂、烏4個(gè)地區(qū)8所幼兒園的園長(zhǎng)圍繞園本課程開(kāi)發(fā)、幼小課程銜接進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，開(kāi)展了線上線下全方位的幼小銜接專(zhuān)項(xiàng)工作推廣普及，市內(nèi)外6萬(wàn)余人次參與。鄂爾多斯市以“實(shí)驗(yàn)" index="1" level="2">旗區(qū)示范引領(lǐng)，試點(diǎn)園所典型突破”為工作思路，在2021年杭錦旗被確定為自治區(qū)幼小銜接實(shí)驗(yàn)區(qū)的基礎(chǔ)上，確定康巴什區(qū)為市級(jí)幼小銜接實(shí)驗(yàn)區(qū)。同時(shí)把幼小銜接工作納入《鄂爾多斯市“十四五”教育體育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，明確了到2025年50%的旗區(qū)建成幼小銜接實(shí)驗(yàn)區(qū)的目標(biāo)，以創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)區(qū)和試點(diǎn)園（校）的方式全面推進(jìn)鄂爾多斯市幼小銜接工作取得實(shí)效。

下一步，鄂爾多斯市教育體育局將繼續(xù)在減緩幼小之間的銜接坡度、健全幼小銜接長(zhǎng)效機(jī)制、轉(zhuǎn)變教師和家長(zhǎng)觀念上下功夫，營(yíng)造鄂爾多斯科學(xué)幼小銜接的教育生態(tài)。