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讓優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋雪域高原
2024-09-05 17:34:56   來源:人民日報  分享 分享到搜狐微博 分享到網(wǎng)易微博

“好一朵美麗的茉莉花……”在西藏自治區(qū)拉薩江蘇實驗中學(xué)的校園里,課間鈴江蘇民歌《茉莉花》響起,學(xué)生們歡快地奔向操場。

“我們在日常工作中,注重結(jié)合兩地文化特色,鑄牢中華民族共同體意識。”江蘇省援藏教師、拉薩江蘇實驗中學(xué)校長殷飛說。

如今,西藏各族群眾在家門口享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源。截至2023年底,西藏共有各級各類學(xué)校3472所,學(xué)前教育毛入園率90.43%,九年義務(wù)教育鞏固率97.78%,高等教育毛入學(xué)率57.62%,教育主要指標(biāo)達(dá)到全國平均水平,進(jìn)入了高質(zhì)量發(fā)展新階段。

打造一支帶不走的優(yōu)秀教師隊伍

“援藏教師積極參與到校園建設(shè)和教育改革中,為學(xué)校和社會發(fā)展注入了新活力。”拉薩江蘇實驗中學(xué)團(tuán)委副書記劉應(yīng)說。

拉薩江蘇實驗中學(xué)是一所由江蘇省投資建設(shè)的全日制、示范性完全中學(xué)。2019年學(xué)校成為西藏首批示范高中,2020年入選普通高中新課程新教材實施國家級示范校。學(xué)校從管理層到各個科室都有江蘇省援藏教師擔(dān)當(dāng)重任。

邊巴德吉是一名本地數(shù)學(xué)教師,也是一名“學(xué)生”:“顧老師常坐在教室后面聽課,讓我激動又緊張。”邊巴德吉口中的顧老師是江蘇省援藏教師顧愛軍。只要一有空,顧愛軍就會坐在教室最后一排,聽邊巴德吉講課;課后,再細(xì)心地給予意見建議。

去年,學(xué)校安排邊巴德吉與顧愛軍結(jié)為師徒。“顧老師會幫我分析課程目標(biāo)的達(dá)成情況、課堂組織是否合理等。這種師帶徒的方式改善了我的教學(xué)方法。”邊巴德吉說,今年自己帶的班級數(shù)學(xué)平均成績提高了10多分。

“我們的根本任務(wù)是打造一支帶不走的優(yōu)秀教師隊伍。”殷飛說,“每位援藏教師都與當(dāng)?shù)亟處熃Y(jié)對,指導(dǎo)制定年輕教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量。”

目前,江蘇省教育援藏工作已經(jīng)實現(xiàn)幼兒園、小學(xué)、初高中、職業(yè)教育、高等教育等各領(lǐng)域、各門類教育全覆蓋。

為學(xué)生個性化發(fā)展提供廣闊舞臺

“隨著教學(xué)條件逐步改善,我們在孩子的個性化發(fā)展上不斷努力。”陜西省援藏教師、拉薩阿里地區(qū)高級中學(xué)校長付斌說。

在陜西省援藏教師的幫扶下,拉薩阿里地區(qū)高級中學(xué)探索開設(shè)了勞動教育校本課程,定期為學(xué)生開展心理輔導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃,同時組建了“視頻媒體制作社”“美術(shù)社”等27個社團(tuán),舉辦校園歌手大賽、學(xué)生美術(shù)展、演講比賽等活動,為學(xué)生的個性化發(fā)展提供廣闊舞臺。

旦增美朵是一名音樂特長生。“這個孩子在音樂上很有天賦,經(jīng)過一年的專業(yè)訓(xùn)練,被湖北文理學(xué)院音樂專業(yè)錄取。”旦增美朵的指導(dǎo)老師、陜西省援藏教師段鵬說。

“我在學(xué)校找到了自己的特長,我會繼續(xù)努力,爭取成為一名專業(yè)運動員,將來能為國爭光!”體育特長生桑嘎頓珠在援藏教師張錦龍的指導(dǎo)下,專業(yè)成績有了很大提高。

接力援藏助力西藏教育高質(zhì)量發(fā)展

那曲市色尼區(qū)香茂鄉(xiāng)小學(xué)校園中,一塊“那曲杭州希望小學(xué)”的銘牌見證著這所學(xué)校近30年的歷史變遷。

浙江省首批援藏干部、時任那曲縣常務(wù)副縣長的姜軍至今都記得自己29年前在《杭州日報》上的呼吁——“每個杭州人少吃一根棒冰,省下的錢可以建三四所希望小學(xué)……”

1995年8月25日,姜軍給“家里人”的求助信在《杭州日報》頭版刊登后,每天都有很多人來到捐款點。一位在菜市場賣荷葉的小商販送來了3000元錢;7歲小姑娘喻愷寧給姜軍寫信:“從今天起10天不吃棒冰,省下錢,為希望小學(xué)買磚。”……一個星期內(nèi),5萬多名杭州市民、120多家企業(yè)總計捐助了約225萬元。

利用愛心捐款,浙江省在那曲市建起了4座希望小學(xué),并將其中一座命名為“那曲杭州希望小學(xué)”。如今,這所學(xué)校已更名為香茂鄉(xiāng)小學(xué),配備了各類多媒體設(shè)施和課外活動室。

“浙江省援建的色尼、比如、嘉黎等3個縣區(qū)的學(xué)校均已實現(xiàn)與浙江省‘空中課堂’同步教學(xué)。”浙江省援藏干部、那曲市教育局副局長王委興說,那曲市的適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。

自對口援藏以來,浙江省30年間已選派200多名教師遠(yuǎn)赴雪域高原。黨的十八大以來,浙江省安排教育援藏資金9.45億元,助力西藏教育高質(zhì)量發(fā)展。

西藏自治區(qū)教育廳黨組副書記、廳長黨靜介紹,全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對口支援,幫助西藏教育事業(yè)取得全方位進(jìn)步,目前西藏已經(jīng)建立起比較完整的現(xiàn)代教育體系。 瓊達(dá)卓嘎

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